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L’évaluation des pratiques artistiques : entre enjeu de professionnalisation et tension face à la tradition enseignante pour les (futurs) enseignants du primaire genevois33ème colloque de l'ADMEE-EUROPE
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2024 100 60
L’interprétation des œuvres d’art dans les pratiques et institutions d’éducation, de formation et de culture. Construction et fonctionnement en musique, arts plastiques et visuelsSpirale
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2023 281 4
Penser les stratégies juvéniles d'apprentissage des musiques amplifiées en dehors du paradigme scolaire : entre construction des savoirs et « partage du sensible »TACD 2021 - 2° Congrès International de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique
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2021 345 297
Integrated Music Education. Challenges of Teaching and Teacher TrainingRevue suisse des sciences de l'éducation
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2020 354 91
Du rapport à l'erreur et à la vérité dans l'enseignement/apprentissage de l'improvisation au clavier : le cas de la séance initiale d'une master classRaisons éducatives
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2020 1,156 364
Musique. L’explicitation passe aussi par le corpsCahiers pédagogiques
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2019 37 25
Définir des tâches scolaires : regards croisés entre cours de musique et cours de langueEnseignement et formation : éclairages de la didactique comparée.
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2019 415 92
Le film de science-fiction : du "culturel élargi" aux contenus d'enseignements musicauxEducateur
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2018 329 84
Pour une analyse didactique de la formation instrumentale et vocale. Revue de la littérature et démarche de problématisation des rapports musicien- instrument-oeuvreFormation et pratiques d'enseignement en questions
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2018 368 341
Formations pédagogiques musicales en Suisse. Des outils didactiques émergentsRevue musicale OICRM
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2017 383 195
Des filières d'enseignement musical "de qualité", pour encourager "les talents"?Revue suisse des sciences de l'éducation
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2016 281 84
La professionnalisation des enseignants en formation initiale : analyses didactiques des gestes professionnels en développement
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2016 635 265
La musique dans le dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire de Ferdinand Buisson : une discipline scolaire pour moraliser et éduquer le peupleSciences de l'éducation pour l'ère nouvelle
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2013 290 202
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