| La collaboration entre élèves en éducation physique au primaire : un enjeu didactique | L'éducation physique en mouvement |  | | 2022 | 172 | 418 |
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| Vers une certification constructive en éducation physique à l'école primaire genevoise | La revue LEeE | | | 2022 | 340 | 697 |
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| Quel(s) rôle(s) pour l'enseignant.e et les élèves dans l'avancée du temps didactique en demi-fond : deux études de cas en primaire et au secondaire I à Genève | Actes de la 11ème Biennale de l'ARIS: Former des ditoyens physiquement éduqués | | | 2021 | 170 | 124 |
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| Merging observational and interview data to study and improve the adaptability of the products of didactic engineering to ordinary teaching in physical education | Physical education and sport pedagogy |  | | 2021 | 260 | 0 |
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| Les apprentissages disciplinaires au centre des leçons d'éducation physique. Réflexions à partir d'une forme de pratique scolaire innovante en basketball | Penser l'éducation physique autrement | | | 2020 | 660 | 1,369 |
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| La compétition: Un levier pour différencier et apprendre en demi-fond | L'Education physique en mouvement | | | 2020 | 377 | 126 |
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| Les apprentissages disciplinaires au centre des leçons d'éducation physique. Réflexions à partir d'une forme de pratique scolaire innovante en basketball | Enseigner l'éducation physique autrement | | | 2020 | 230 | 101 |
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| L'institutionnalisation des pratiques corporelles en Suisse. Etude de l'assujettissement du corps dans les programmes scolaires | Faire corps. Temps, lieux et gens | | | 2018 | 566 | 359 |
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| De la délicate question des ressources constitutives des compétences en éducation physique et de leur évaluation | Evaluer - Journal international de recherche en éducation et formation | | | 2017 | 766 | 1,019 |
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| Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport | | | | 2016 | 747 | 228 |
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| eJRIEPS Juillet 2016 | e journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport | | | 2016 | 555 | 88 |
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| Fondements épistémologiques des activités physiques, sportives et artistiques et corporéité des pratiquants. Quels effets de la transposition didactique en éducation physique? | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften | | | 2016 | 773 | 145 |
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| Déterminants institutionnels et action des enseignants : regard sur l'enseignement de l'éducation physique à l'école primaire genevoise | e journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport | | | 2014 | 904 | 712 |
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| L'articulation des systèmes didactiques dans la construction de la référence en classe. Le cas de l'enseignement de l'éducation physique, en coresponsabilité et en alternance, à l'école primaire genevoise | Questions vives | | | 2014 | 720 | 585 |
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| L'articulation des systèmes didactiques dans l'enseignement de l'éducation physique à l'école primaire genevoise: construction de la référence en basketball: analyse comparative de l'action didactique de dyades de maîtres généralistes et spécialistes | | | | 2013 | 1,120 | 2,089 |
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| L'intervention en éducation physique à l'école primaire et secondaire à Genève, entre discipline(s) de référence, demandes sociales et discipline scolaire | Didactique en construction, constructions des didactiques |  | | 2013 | 672 | 17 |
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| A quoi se réfèrent les enseignants d'éducation physique quand ils planifient leurs cycles d'enseignement ? | Mieux former pour agir dans une société en mouvement | | | 2012 | 568 | 1 |
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| Les références curriculaires des enseignants d'éducation physique: influence de l'ancienneté | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften | | | 2012 | 657 | 415 |
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| Einstellungen von zukünftigen allgemeinbildenden Lehrpersonen und Sportlehrkräften zur Bewertung von Mannschaftssportarten | Beiträge zur Lehrerbildung | | | 2012 | 537 | 97 |
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| Poursuivons le dialogue | Mobile | | | 2010 | 657 | 16 |
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| Conceptions de futurs enseignants généralistes et d'EPS à propos de l'évaluation dans les jeux sportifs collectifs | Formation et pratiques d'enseignement en questions | | | 2010 | 652 | 18 |
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| Vers une didactique des savoirs professionnels axées sur les objets enseignés. Préface | Dénervaud, H.; Poussin, B. La formation des enseignants en éducation physique : recherches sur les pratiques des formateurs et sur l'activité des stagiaires | | | 2010 | 642 | 132 |
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