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La compétition: Un levier pour différencier et apprendre en demi-fond
ContributorsPoussin, Bernard; Bouvier, Axelle; Cordoba, Adrian; Lenzen, Benoît
Published inL'Education physique en mouvement, no. 3, p. 4-7
Publication date2020
Citation (ISO format)
POUSSIN, Bernard et al. La compétition: Un levier pour différencier et apprendre en demi-fond. In: L’Education physique en mouvement, 2020, n° 3, p. 4–7. doi: 10.26034/vd.epm.2020.3492
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Article (Published version)
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- PID : unige:138134
- DOI : 10.26034/vd.epm.2020.3492
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