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  2. L'articulation des systèmes didactiques dans l'enseignement de l'éducation physique à l'école primaire genevoise: construction de la référence en basketball: analyse comparative de l'action didactique de dyades de maîtres généralistes et spécialistes
Doctoral thesis
OA Policy
French

L'articulation des systèmes didactiques dans l'enseignement de l'éducation physique à l'école primaire genevoise: construction de la référence en basketball: analyse comparative de l'action didactique de dyades de maîtres généralistes et spécialistes

Contributors

Cordoba, Adrian

Directors

Leutenegger, Francia; Amade-Escot, Chantal

Defense date

2013-12-06

Abstract

Cette thèse étudie l'organisation et l'articulation des systèmes didactiques interconnectés tels qu'ils fonctionnent en EP à l'école primaire genevoise. Dans ce canton, l'enseignement de cette discipline est sous la co-responsabilité des maîtres généralistes et des maîtres spécialistes qui se chargent, en alternance, des différents cycles d'enseignement et leçons. Cette étude se situe dans la perspective de recherche développée depuis les années 80 en didactique de l'éducation physique (Mérand & Marsenach, 1987) qui s'intéresse aux pratiques effectives et à l'étude de l'action des maîtres lors des leçons dites usuelles (Amade-Escot & Marsenach, 1995). C'est dans une démarche descriptive et compréhensive des phénomènes didactiques telle qu'elle est envisagée par la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique (TACD dans le sens de Schubauer-Leoni, Leutenegger, Ligozat & Flückiger, 2007) que avons choisi de rendre intelligibles les pratiques enseignantes que nous avons observées et les systèmes didactiques interconnectés que nous avons étudiées.

Keywords

  • Enseignement de l'éducation physique
  • Ecole primaire
  • Action didactique
  • Comparaison maîtres généralistes-spécialistes

UNIGE affiliation entities

UNIGE research groups

Citation (ISO format)

CORDOBA, Adrian. L’articulation des systèmes didactiques dans l’enseignement de l’éducation physique à l’école primaire genevoise: construction de la référence en basketball: analyse comparative de l’action didactique de dyades de maîtres généralistes et spécialistes. Doctoral Thesis, 2013. doi: 10.13097/archive-ouverte/unige:55489

Main files (1)

Thesis

Identifiers

1132views
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Technical informations

Creation

05/04/2015 12:40:00

First validation

05/04/2015 12:40:00

Update

14/03/2023 23:10:55

Status update

14/03/2023 23:10:54

Last indexation

13/05/2025 16:45:01
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