L'articulation des systèmes didactiques dans la construction de la référence en classe. Le cas de l'enseignement de l'éducation physique, en coresponsabilité et en alternance, à l'école primaire genevoise

Cordoba, Adrian; Lenzen, Benoît; Poussin, Bernard; Denervaud, Hervé

doi:10.4000/questionsvives.1587

Scientific article

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French

L'articulation des systèmes didactiques dans la construction de la référence en classe. Le cas de l'enseignement de l'éducation physique, en coresponsabilité et en alternance, à l'école primaire genevoise

ContributorsCordoba, Adrian; Lenzen, Benoît

; Poussin, Bernard; Denervaud, Hervé

Published inQuestions vives, no. 22

Publication date2014

Affiliation

Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research group

Didactique et épistémologie de l'éducation physique à Genève (DEEP.Ge)

Citation (ISO format)

CORDOBA, Adrian et al. L’articulation des systèmes didactiques dans la construction de la référence en classe. Le cas de l’enseignement de l’éducation physique, en coresponsabilité et en alternance, à l’école primaire genevoise. In: Questions vives, 2014, n° 22. doi: 10.4000/questionsvives.1587

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:55070
DOI : 10.4000/questionsvives.1587

Commercial URLhttp://questionsvives.revues.org/1587

ISSN of the journal1635-4079

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Creation03/17/2015 1:43:00 PM

First validation03/17/2015 1:43:00 PM

Update time03/14/2023 11:06:39 PM

Status update03/14/2023 11:06:39 PM

Last indexation05/02/2024 4:06:53 PM

Archive ouverte UNIGE

L'articulation des systèmes didactiques dans la construction de la référence en classe. Le cas de l'enseignement de l'éducation physique, en coresponsabilité et en alternance, à l'école primaire genevoise

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