L'articulation des systèmes didactiques dans la construction de la référence en classe. Le cas de l'enseignement de l'éducation physique, en coresponsabilité et en alternance, à l'école primaire genevoise

Cordoba, Adrian; Lenzen, Benoît; Poussin, Bernard; Denervaud, Hervé

doi:10.4000/questionsvives.1587

Scientific article

French

L'articulation des systèmes didactiques dans la construction de la référence en classe. Le cas de l'enseignement de l'éducation physique, en coresponsabilité et en alternance, à l'école primaire genevoise

ContributorsCordoba, Adrian; Lenzen, Benoît

; Poussin, Bernard; Denervaud, Hervé

Published inQuestions vives, no. 22

Publication date2014

Affiliation entities

Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Didactique et épistémologie de l'éducation physique à Genève (DEEP.Ge)

Citation (ISO format)

CORDOBA, Adrian et al. L’articulation des systèmes didactiques dans la construction de la référence en classe. Le cas de l’enseignement de l’éducation physique, en coresponsabilité et en alternance, à l’école primaire genevoise. In: Questions vives, 2014, n° 22. doi: 10.4000/questionsvives.1587

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:55070
DOI : 10.4000/questionsvives.1587

Additional URL for this publicationhttp://questionsvives.revues.org/1587

Journal ISSN1635-4079

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Creation17/03/2015 13:43:00

First validation17/03/2015 13:43:00

Update time14/03/2023 23:06:39

Status update14/03/2023 23:06:39

Last indexation30/10/2024 23:44:31

Archive ouverte UNIGE

L'articulation des systèmes didactiques dans la construction de la référence en classe. Le cas de l'enseignement de l'éducation physique, en coresponsabilité et en alternance, à l'école primaire genevoise

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