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Title

A quoi se réfèrent les enseignants d'éducation physique quand ils planifient leurs cycles d'enseignement ?
Authors
Lenzen, Benoît
Poussin, Bernard
Denervaud, Hervé
Cordoba, Adrian
Published in C. Spallanzani, R. Goyette, M. Roy, S. Turcotte, J.-F. Desbiens, S. Beaudoin. Mieux former pour agir dans une société en mouvement. Sherbrooke (Canada) - 27-29 mai 2010 - Québec: Presses de l'Université du Québec / Numérique. 2012
Identifiers
ISBN: 978-2-7605-3109-3
Full text
Proceedings chapter (Published version) (639 Kb) - private document Private access
Structures
Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation
Centres et instituts / Institut universitaire de formation des enseignants
Research group Didactique et épistémologie de l'éducation physique à Genève (DEEP.Ge)
Citation
(ISO format) 		LENZEN, Benoît et al. A quoi se réfèrent les enseignants d'éducation physique quand ils planifient leurs cycles d'enseignement ?. In: C. Spallanzani, R. Goyette, M. Roy, S. Turcotte, J.-F. Desbiens, S. Beaudoin (Ed.). Mieux former pour agir dans une société en mouvement. Sherbrooke (Canada). Québec : Presses de l'Université du Québec / Numérique, 2012. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:48346

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Deposited on : 2015-03-18

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