| Violences de genre en milieu universitaire : quel lien avec d’autres formes de discrimination et quelles conséquences sur les parcours universitaires des étudiant-exs qui les subissent ? Étude de cas à l’Université de Genève | |  | | 2025 | 140 | 321 |
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| Être jeune LGBTQ+ à l’université. Surmonter les défis quotidiens d’apprendre dans un espace traditionnellement hétérocisnormé | Le passage à la vie adulte des jeunes LGBTQ+ |  | | 2025 | 5 | 0 |
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| Former les enseignant·es à la prise en compte des rapports sociaux dans l’espace du genre : la Toile de l’égalité comme outil d’analyse et d’intervention | Raisons éducatives |  | | 2024 | 200 | 338 |
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| [Compte rendu de :] Szerdahelyi, L., Sénac, R., Collet, I., Couchot-Schiex, S., & Duru-Bellat, M. (2022). Quelle égalité pour l’école? L’Harmattan | Cahiers du Genre |  | | 2024 | 58 | 92 |
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| Mener une recherche sur les violences de genre en tant que jeune chercheuse | RED |  | | 2024 | 86 | 119 |
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| Déconstruire les stéréotypes de genre au sein de sa classe : étude sur l’influence des enseignant·es dans les classes primaires de Genève | Revue GEF |  | | 2024 | 129 | 545 |
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| Cyberviolence de genre dans l’enseignement à distance : un impensé de la continuité pédagogique ? | 10e Colloque international en éducation |  | | 2023 | 111 | 5 |
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| Violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur en Suisse : plusieurs campagnes de prévention... à l’impact inconnu | Gender and Education in Luxembourg and Beyond: Local Challenges and New Perspectives |  | | 2022 | 306 | 553 |
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| Lutte contre les violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur en Suisse : un aperçu | ANEF. Association nationale des études féministes |  | | 2021 | 141 | 379 |
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| Entretien avec Sigolène Couchot-Schiex à propos de son ouvrage Du genre en éducation. Pour des clés de compréhension d’une structure du social | Revue GEF |  | | 2020 | 130 | 87 |
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| Comment les enseignant-es favorisent l’in/égalité au quotidien | Educateur |  | | 2020 | 6 | 0 |
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| Indigenous knowledge and implications for the sustainable development agenda | European journal of education |  | | 2017 | 132 | 0 |
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