YB
Barblan, Yves Maurice Jean
| Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
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| Développement de la pensée créatrice : la question de l’éthique de l’évaluation dans l’enseignement des Arts à l’école | Evaluer - Journal international de recherche en éducation et formation |  | 2026 | 1 | 0 | ||
| Le milieu didactique au-delà des sentiers battus et des représentations. Une place pour l’autonomie et la créativité | Les annales de l'Institut universitaire de formation pour l'enseignement | | 2025 | 41 | 72 | ||
| Le concept d’erreur dans l’enseignement des arts plastiques et visuels (apv) pour étudier l’agir évaluatif en acte des enseignant-e-s au secondaire genevois | 33ème Colloque de l'ADMEE-EUROPE | | 2024 | 85 | 225 | ||
| La « pensée créatrice » en Arts Plastiques et Visuels : processus de transposition dans des activités de productions graphiques et picturales en classe | Actes du 6ème Colloque international de l'ARCD (vol.4) | | 2024 | 137 | 189 | ||
| La dévolution ou le pouvoir d’agir des élèves en cours d’arts plastiques et visuels : la place de la « prise de risques » à l’école | La Pensée d'ailleurs | | 2024 | 130 | 183 | ||
| Émergence et traitement de l'erreur en cours d'Arts Plastiques et Visuels, quel impact sur le système didactique? Trois études de cas |  | 2023 | 320 | 0 |
