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ClimatiZENs - Atelier Terrascope/Enviroscope
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2023 34 3
ClimatiZENs - Excursion. Étude de la dynamique et de la qualité de l'eau d'une rivière : l'Aire, Genève
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2022 19 2
Module 1 - Guide de l'enseignant-e
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2022 23 5
Impact des activités humaines sur la vie aquatique: Quel est l’impact des rejets de la vie quotidienne sur le modèle Chlamy ? Biologie - Module 3
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2022 118 42
Impact des activités humaines sur la vie aquatique: Comment l'être humain interagit il avec certains éléments de l'écosystème ? Géographie - Module 1
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2022 128 56
Séquence interdisciplinaire Géographie-Biologie 10e & 11e - Impacts des activités humaines sur la vie aquatique - Guide didactique pour l’enseignant-e
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2022 213 30
Impact des activités humaines sur la vie aquatique: Comment étudier les effets des polluants sans détruire les écosystèmes ? Biologie - Module 2
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2022 132 45
Impact des activités humaines sur la vie aquatique: Quelles conséquences l'usage de l'eau par l'être humain a-t-il sur les écosystèmes ? Géographie - Module 4
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2022 120 62
Implicit Associations of Teleology and Essentialism Concepts with Genetics Concepts among Secondary School StudentsPloS one
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2020 129 38
Learning About Archaeology and Prehistoric LifeScience and Education
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2019 426 200
Réalité augmentée pour l'apprentissage conceptuel en sciences: quels principes de conception pour les EIAH ? Cas du dispositif DEAPE LEARN en électromagnétismeActes de la 9ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain
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2019 613 249
La tâche scolaire comme lieu d'intégration des savoirs et compétences ? Deux études dans l'enseignement des langues étrangères et des sciencesSavoirs, compétences. Approches comparatives de l'organisation des formes et des contenus de l'étude : variations et constantes disciplinaires, institutionnelles, culturelles. Troisième Colloque International de l'Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique (ADEF)
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2013 587 7
Tâches, exercices, problèmes: dispositifs didactiques et éléments d'une culture d'apprentissage. Un regard transdisciplinaire et interdidactiqueDidactique en construction, constructions des didactiques
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2013 869 13
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