AM
Mueller, Andréas
Affiliation entities
Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
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ClimatiZENs - Atelier Terrascope/Enviroscope | 2023 | 34 | 3 | ||||
ClimatiZENs - Excursion. Étude de la dynamique et de la qualité de l'eau d'une rivière : l'Aire, Genève | 2022 | 19 | 2 | ||||
Module 1 - Guide de l'enseignant-e | 2022 | 23 | 5 | ||||
Impact des activités humaines sur la vie aquatique: Quel est l’impact des rejets de la vie quotidienne sur le modèle Chlamy ? Biologie - Module 3 | 2022 | 118 | 42 | ||||
Impact des activités humaines sur la vie aquatique: Comment l'être humain interagit il avec certains éléments de l'écosystème ? Géographie - Module 1 | 2022 | 128 | 56 | ||||
Séquence interdisciplinaire Géographie-Biologie 10e & 11e - Impacts des activités humaines sur la vie aquatique - Guide didactique pour l’enseignant-e | 2022 | 213 | 30 | ||||
Impact des activités humaines sur la vie aquatique: Comment étudier les effets des polluants sans détruire les écosystèmes ? Biologie - Module 2 | 2022 | 132 | 45 | ||||
Impact des activités humaines sur la vie aquatique: Quelles conséquences l'usage de l'eau par l'être humain a-t-il sur les écosystèmes ? Géographie - Module 4 | 2022 | 120 | 62 | ||||
Implicit Associations of Teleology and Essentialism Concepts with Genetics Concepts among Secondary School Students | PloS one | 2020 | 129 | 38 | |||
Learning About Archaeology and Prehistoric Life | Science and Education | 2019 | 426 | 200 | |||
Réalité augmentée pour l'apprentissage conceptuel en sciences: quels principes de conception pour les EIAH ? Cas du dispositif DEAPE LEARN en électromagnétisme | Actes de la 9ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain | 2019 | 613 | 249 | |||
La tâche scolaire comme lieu d'intégration des savoirs et compétences ? Deux études dans l'enseignement des langues étrangères et des sciences | Savoirs, compétences. Approches comparatives de l'organisation des formes et des contenus de l'étude : variations et constantes disciplinaires, institutionnelles, culturelles. Troisième Colloque International de l'Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique (ADEF) | 2013 | 587 | 7 | |||
Tâches, exercices, problèmes: dispositifs didactiques et éléments d'une culture d'apprentissage. Un regard transdisciplinaire et interdidactique | Didactique en construction, constructions des didactiques | 2013 | 869 | 13 |