Doctoral thesis
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Análisis didáctico de la enseñanza cultural y técnica de las flautas tradicionales andinas : Funciones culturales de la música tradicional andina en un contexto occidental

Defense date

2017-07-15

Abstract

Ce travail de thèse aborde l'analyse didactique des contenus et modes de transmission de la musique autochtone de la région des Andes dans deux dispositifs d'enseignement instrumental s'ayant déroulé au Chili et à Genève en 2013. En adoptant une approche qualitative, nous avons constitué un corpus d'analyse à partir de vidéoscopies et de transcriptions des trois ateliers, ainsi que d'entretiens semi-dirigés auprès de leurs responsables. Nous avons focalisé l'analyse notamment sur la question des transpositions didactiques de trois grandes catégories de savoirs : 1- savoirs discursifs sur les usages et fonctions culturelles de cette musique autochtone, 2- savoirs discursifs sur les pratiques et 3- savoirs relatifs à l'interprétation musicale.

Keywords

  • Quena
  • Siku
  • Tradición
  • Música autóctona
  • Transmisión
  • Imitación
  • Transposición
  • Medio didáctico
  • Devolución
  • Institucionalización

Citation (ISO format)

DE LA CALLE ARAMBURU, Luis Alberto. Análisis didáctico de la enseñanza cultural y técnica de las flautas tradicionales andinas : Funciones culturales de la música tradicional andina en un contexto occidental. Doctoral Thesis, 2017. doi: 10.13097/archive-ouverte/unige:99677

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Technical informations

Creation

24/11/2017 09:12:00

First validation

24/11/2017 09:12:00

Update

15/03/2023 02:28:26

Status update

15/03/2023 02:28:25

Last indexation

13/05/2025 17:32:12
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