Formateur/accompagnateur en milieu scolaire : une profession en attente de reconnaissance

Vanhulle, Sabine; Perréard Vité, Anne; Balslev, Kristine; Dizerens, Yann-Eric; Frei Barras, Catherine; Stiassny, Gabrielle; Sottini, Jacques

doi:10.3917/ta.002.0025

Scientific article

French

Formateur/accompagnateur en milieu scolaire : une profession en attente de reconnaissance

ContributorsVanhulle, Sabine; Perréard Vité, Anne; Balslev, Kristine; Dizerens, Yann-Eric; Frei Barras, Catherine; Stiassny, Gabrielle; Sottini, Jacques

Published inTravail et apprentissages, no. 2, p. 25-45

Publication date2008

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Théories, actions, langages et savoirs en formation à l'enseignement (TALES)

Citation (ISO format)

VANHULLE, Sabine et al. Formateur/accompagnateur en milieu scolaire : une profession en attente de reconnaissance. In: Travail et apprentissages, 2008, n° 2, p. 25–45. doi: 10.3917/ta.002.0025

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:9744
DOI : 10.3917/ta.002.0025

Journal ISSN1961-3865

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Creation26/07/2010 16:43:00

First validation26/07/2010 16:43:00

Update26/01/2026 11:21:23

Status update26/01/2026 11:21:23

Last indexation26/01/2026 11:21:38

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Formateur/accompagnateur en milieu scolaire : une profession en attente de reconnaissance

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