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French

Pratiques d'évaluation de la production écrite à l'école primaire: outils et régulations

Contributors

Tobola Couchepin, Catherine; Sanchez Abchi, Veronica Soledad; Dolz-Mestre, Joaquim

Published in

L'évaluation en classe de français, outil didactique et politique

Publisher

Namur : Presses Universitaires

Collection

  • Recherches en didactique du français; 8

Publication date

2016

Abstract

L'évaluation formative vise l'amélioration des apprentissages des élèves et la création de nouvelles conditions d'enseignement plus adaptées.

UNIGE affiliation entities

UNIGE research groups

Citation (ISO format)

TOBOLA COUCHEPIN, Catherine, SANCHEZ ABCHI, Veronica Soledad, DOLZ-MESTRE, Joaquim. Pratiques d’évaluation de la production écrite à l’école primaire: outils et régulations. In: L’évaluation en classe de français, outil didactique et politique. Namur : Presses Universitaires, 2016. (Recherches en didactique du français)

Main files (1)

Book chapter (Published version)

Identifiers

  • PID : unige:91173

ISBN

978-2-87037-949-3
597views
405downloads

Technical informations

Creation

21/12/2016 12:01:00

First validation

21/12/2016 12:01:00

Update

15/03/2023 01:18:22

Status update

15/03/2023 01:18:22

Last indexation

31/10/2024 05:56:26
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