Book chapter
L'articulation vygotskienne entre objet enseigné et outil médiateur comme fondement de la didactique
Contributors
Dolz-Mestre, Joaquim; Schneuwly, Bernard
Published in
M. Brossard & J. Fijalkow (Ed.), Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques, p. 143-156Publisher
Pessac : Presses universitaires de BordeauxCollection
- Etudes sur l'éducation
Publication date
2008UNIGE affiliation entities
Citation (ISO format)
DOLZ-MESTRE, Joaquim, SCHNEUWLY, Bernard, THEVENAZ-CHRISTEN, Thérèse. L’articulation vygotskienne entre objet enseigné et outil médiateur comme fondement de la didactique. In: Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques. M. Brossard & J. Fijalkow (Ed.). Pessac : Presses universitaires de Bordeaux, 2008. p. 143–156. (Etudes sur l’éducation)
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- PID : unige:34859
