Construire une zone de compréhension commune pour lire et écrire au cycle 2

Martinet, Catherine; Balslev, Kristine; Saada-Robert, Madeleine

Scientific article

French

Construire une zone de compréhension commune pour lire et écrire au cycle 2

ContributorsMartinet, Catherine; Balslev, Kristine; Saada-Robert, Madeleine

Published inRepères - Institut national de recherche pédagogique, no. 36, p. 191-210

Publication date2007

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Research groups

Théories, actions, langages et savoirs en formation à l'enseignement (TALES)

Citation (ISO format)

MARTINET, Catherine, BALSLEV, Kristine, SAADA-ROBERT, Madeleine. Construire une zone de compréhension commune pour lire et écrire au cycle 2. In: Repères - Institut national de recherche pédagogique, 2007, n° 36, p. 191–210.

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:23179

Additional URL for this publicationhttp://ife.ens-lyon.fr/edition-electronique/archives/reperes/web/resume.php?num_fas=289&num_art=3143

Journal ISSN1157-1330

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Creation04/10/2012 11:30:00

First validation04/10/2012 11:30:00

Update14/03/2023 17:41:59

Status update14/03/2023 17:41:59

Last indexation29/10/2024 20:42:05

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Construire une zone de compréhension commune pour lire et écrire au cycle 2

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