PELLANDA DIECI, Sandra Bettina, WEISS, Laura, MONNIER-SILVA, Anne Catherine. La contribution de la formation initiale à la construction de l’identité professionnelle des enseignants du secondaire. In: La professionnalisation mise en objet. Demazière, D.; Roquet, P. & Wittorski, R. (Ed.). Paris : L’Harmattan, 2012. p. 237–260. (Action & Savoir)