Estruturas de acolhimento, ensino regular e ensino de língua de herança : rumo a uma política articulada em prol do plurilinguismo ?

Fonseca Favre, Mariana; Gajo, Laurent; Gonsalves, Lurdes; Grobet, Anne

doi:10.1075/lplp.00136.fav

Scientific article

Portuguese

Estruturas de acolhimento, ensino regular e ensino de língua de herança : rumo a uma política articulada em prol do plurilinguismo ?

ContributorsFonseca Favre, Mariana; Gajo, Laurent; Gonsalves, Lurdes; Grobet, Anne

Published inLanguage problems & language planning, vol. 49, no. 3, p. 270-294

Publication date2025

First online date2026-05-21

Affiliation entities

Faculté des lettres / Ecole de langue et de civilisation françaises

Citation (ISO format)

FONSECA FAVRE, Mariana et al. Estruturas de acolhimento, ensino regular e ensino de língua de herança : rumo a uma política articulada em prol do plurilinguismo ? In: Language problems & language planning, 2025, vol. 49, n° 3, p. 270–294. doi: 10.1075/lplp.00136.fav

Article (Published version)

CC BY-4.0

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PID : unige:193784
DOI : 10.1075/lplp.00136.fav

Journal ISSN0272-2690

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Creation01/06/2026 12:42:05

First validation02/06/2026 06:54:45

Update02/06/2026 06:54:45

Status update02/06/2026 06:54:45

Last indexation02/06/2026 06:54:46

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Estruturas de acolhimento, ensino regular e ensino de língua de herança : rumo a uma política articulada em prol do plurilinguismo ?

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