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Title

Ecrire pour lire dès 4 ans : didactique de l'entrée dans l'écrit

Authors
Claret-Girard, Véronique
Publication Genève: Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 2005
Collection Cahiers de la Section des sciences de l'éducation. Pratiques et théorie; 100
Description 118 p.
Keywords Lecture - enseignementMaison des petits (Genève)DidactiqueEcriturePetit enfant
Identifiers
ISBN: 978-2-940195-21-3
Full text
Book (3.9 MB) - public document Free access
Structures
Research groups Théories, actions, langages et savoirs en formation à l'enseignement (TALES)
Laboratoire - Innovation - Formation - Education (LIFE)
Citation
(ISO format)
SAADA-ROBERT, Madeleine et al. Ecrire pour lire dès 4 ans : didactique de l'entrée dans l'écrit. Genève : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 2005. (Cahiers de la Section des sciences de l'éducation. Pratiques et théorie; 100) https://archive-ouverte.unige.ch/unige:18577

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Update

Deposited on : 2012-02-29

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