Conference presentation
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Le Video Learning Lab (VLL) comme instrument de didactisation de l’activité professionnelle

Presented atColloque du CAHR 2025, Les dispositifs de formation des enseignant·es : entre enjeux sociétaux et enjeux d’enseignement-apprentissage, Lausanne, 30.04.2025
Presentation date2025-04-30
Citation (ISO format)
CARLEI, Christophe et al. Le Video Learning Lab (VLL) comme instrument de didactisation de l’activité professionnelle. In: Colloque du CAHR 2025. Lausanne. 2025.
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accessLevelPrivate
Identifiers
  • PID : unige:185184
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Technical informations

Creation30/04/2025 08:33:46
First validation26/05/2025 13:46:14
Update time29/05/2025 21:30:03
Status update29/05/2025 21:30:03
Last indexation29/05/2025 21:30:07
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