Cette recherche étudie le comportement de partage chez 96 enfants ayant entre 4 et 6 ans. Les enfants ont été aléatoirement répartis, soit dans une dyade mixte soit unisexuée et ils ont effectué la tâche soit en collaborant soit en travail parallèle. L’impact de ces deux conditions sur le comportement de partage a été observé. Les résultats n’ont montré aucun effet significatif de ces deux conditions ni de leur interaction.

Cependant, des analyses complémentaires ont été effectuées, notamment sur le degré d’amitié, le genre et les expressions des enfants. Ce qui en est ressorti est un effet du temps sur le degré d’amitié, grâce au résultat d’une augmentation de l’amitié avant et après la tâche. De plus, il y a eu l’effet du type de dyade qui a révélé que les dyades unisexuées déclaraient avoir un meilleur degré d’amitié que les dyades mixtes.