Cette étude, intitulée « Mindful preterm teens – follow-up », évalue les effets à long terme d'une intervention basée sur la pleine conscience (MBI) de 8 semaines sur les compétences attentionnelles et exécutives chez des adolescents nés très prématurément. Les mesures ont été effectuées 2 à 5 ans après la fin de l'intervention. Un total de 21 adolescents ayant suivi l'MBI, 22 adolescents prématurés n'ayant pas suivi cette intervention, et 28 adolescents nés à terme, ont été inclus, tous âgés de 11 à 18 ans. Les compétences attentionnelles et exécutives ont été évaluées à l'aide d’un questionnaire auto-administré, d’un questionnaire parental et de tests neuropsychologiques. Les différences entre les groupes d'adolescents ont été analysées par des ANCOVA. Des ANOVA à mesures répétées ont été réalisées pour étudier l'évolution des performances exécutives rapportées par les parents à différents moments. Les résultats indiquent qu’aucune différence significative n'a été observée dans les compétences attentionnelles et exécutives entre les groupes d'adolescents. Cependant, une amélioration significative des fonctions exécutives a été repérée chez les adolescents nés prématurés ayant bénéficié de l'intervention, en comparant les mesures précédant l'intervention et les mesures à long terme.