Scientific article
Significations des positions initiales des cibles et dynamiques d'influence sociale dans une tâche d'aptitudes : l'hypothèse de correspondance
Published in
Nouvelle Revue de Psychologie Sociale, vol. 1, p. 134-145Publication date
2002Keywords
- Changement d'attitudes influence sociale
- Style de la source
- Hypothèse de correspondance
- Représentation de l'apprentissage
- Dépendance informationnelle
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Citation (ISO format)
BUCHS, Céline et al. Significations des positions initiales des cibles et dynamiques d’influence sociale dans une tâche d’aptitudes : l’hypothèse de correspondance. In: Nouvelle Revue de Psychologie Sociale, 2002, vol. 1, p. 134–145.
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- PID : unige:15879
