Entraînement de la mémoire de travail : quels effets sur la mémoire et la syntaxe d'enfants présentant un trouble développemental du langage ?
Contributeurs/tricesDelage, Hélène ; Stanford, Emily Nicole; Piller, A.-G.; Durrlemann, Stéphanie
Publié dansApproche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, no. 166, p. 1-11
Date de publication2020
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Citation (format ISO)
DELAGE, Hélène et al. Entraînement de la mémoire de travail : quels effets sur la mémoire et la syntaxe d’enfants présentant un trouble développemental du langage ? In: Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’enfant, 2020, n° 166, p. 1–11.
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- PID : unige:153726
ISSN du journal0999-792X