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L'intelligence de la temporalité distribuée dans le travail des éducatrices-éducateurs de la petite enfance: le cas des interactions avec les parents

Published in5ème Colloque international de Didactique professionnelle, Editors Holgado, O., p. 6-10
Presented at Montréal, 23-25 octobre
PublisherSherbrooke
Publication date2019
Abstract

Le travail auprès des parents dans le champ de la petite enfance se caractérise par des exigences accrues en matière de conduite des interactions verbales, notamment dans leur dimension temporelle. À travers un dispositif de recherche-intervention mobilisant l'analyse des interactions, nous nous intéressons à cette dimension temporelle des interactions avec les parents, en ce qu'elle est rendue visible et développée à travers un dispositif de formation continue.

Keywords
  • Interactions
  • Petite enfance
  • Formation continue
  • Travail
  • Temporalité
Citation (ISO format)
GARCIA, Stéphanie, FILLIETTAZ, Laurent, ZOGMAL, Marianne. L’intelligence de la temporalité distribuée dans le travail des éducatrices-éducateurs de la petite enfance: le cas des interactions avec les parents. In: 5ème Colloque international de Didactique professionnelle. Montréal. Sherbrooke : [s.n.], 2019. p. 6–10.
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Proceedings chapter (Published version)
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:135535
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Technical informations

Creation05/02/2020 11:37:00 AM
First validation05/02/2020 11:37:00 AM
Update time03/15/2023 9:53:29 PM
Status update03/15/2023 9:53:29 PM
Last indexation01/17/2024 9:44:56 AM
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