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| Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
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| Favoriser l’acculturation aux discours universitaires dans le programme passerelle Horizon académique : la prise de notes comme objet d’enseignement-apprentissage | Lidil | 2026 | 5 | 5 | |||
| Le volet « Langue et intégration » du programme Horizon académique à l’aune de la « didactique de l’urgence » | Lidil | 2024 | 3 | 8 | |||
| La liaison dans la lecture adressée à l'enfant ou à l'apprenant | 2018 | 443 | 850 |
