FS
| Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Family Needs and Service Trajectory During the Transition to School for Children With Autism | Families in society | 2025 | 29 | 214 | |||
| Collaboration école-famille-communauté pour favoriser l’apprentissage de la lecture | Revue francophone de la déficience intellectuelle | 2023 | 95 | 3 | |||
| L'autodétermination des élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne à sévère : Connaissances, croyances et pratiques déclarées d'enseignantes | Phronésis | 2021 | 219 | 7 | |||
| À la rencontre de la diversité : Expérience des parents d'un enfant ayant un TSA | À la rencontre de la diversité : Ensemble pour une trajectoire de services en petite enfance et trouble du spectre de l'autisme de qualité | 2021 | 311 | 22 | |||
| The influence of perfume-wear on implicit and explicit self-esteem | 2020 | 172 | 1 |
