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| Title | Published in | Access level | OA Policy | Year | Views | Downloads | |
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| La formation professionnelle initiale duale comme levier d’engagement organisationnel : analyse d’un dispositif de formation d’apprenti-es assistant-es en soins et santé communautaire (ASSC) dans le contexte domiciliaire | Éducation et socialisation |  | 2021 | 159 | 406 | ||
| Effets et facteurs d'efficacité du programme de formation des apprenti.e.s assistant.e.s en soins et santé communautaire (ASSC) |  | 2020 | 221 | 0 | |||
| Étude exploratoire sur la capacité d'action des salariés de petites et moyennes entreprises genevoises dans le cadre de l'accès à la formation professionnelle continue | | 2019 | 705 | 625 |
