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Title

Les MOOC contribuent-ils au renouvellement des formes du discours magistral ? Analyse communicationnelle dans le champ pédagogique

Authors
Campion, Baptiste
Presented at Symposium Did@ctic. Fribourg - 23-24 novembre 2017 - . 2017
Keywords MOOCVidéoApprentissageDistance
Full text
Presentation (Author postprint) (417 Kb) - public document Free access
Structures
Research group Technologies de formation et d'apprentissage (TECFA)
Citation
(ISO format)
PELTIER, Claire, CAMPION, Baptiste, PERAYA, Daniel. Les MOOC contribuent-ils au renouvellement des formes du discours magistral ? Analyse communicationnelle dans le champ pédagogique. In: Symposium Did@ctic. Fribourg. 2017. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:99720

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Deposited on : 2017-11-27

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