Enseigner l'oral en classes hétérogènes: quelle ingénierie didactique?
ContributorsGagnon, Roxane; Dolz-Mestre, Joaquim
Published inLes Dossiers des sciences de l'éducation, no. 36, p. 109-130
Publication date2016
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GAGNON, Roxane, DOLZ-MESTRE, Joaquim. Enseigner l’oral en classes hétérogènes: quelle ingénierie didactique? In: Les Dossiers des sciences de l’éducation, 2016, n° 36, p. 109–130.
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ISSN of the journal1296-2104
