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Title

Enseigner l'oral en classes hétérogènes: quelle ingénierie didactique?

Authors
Published in Dossiers des sciences de l'éducation. 2016, no. 36, p. 109-130
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Structures
Research group Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)
Citation
(ISO format)
GAGNON, Roxane, DOLZ-MESTRE, Joaquim. Enseigner l'oral en classes hétérogènes: quelle ingénierie didactique?. In: Dossiers des sciences de l'éducation, 2016, n° 36, p. 109-130. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:90997

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Deposited on : 2017-01-12

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