L'évolution des curriculums de mathématiques, sciences et philosophie dans une institution scolaire en tension entre culture générale et formation préprofessionnelle
Contributeurs/tricesWeiss, Laura; Monnier-Silva, Anne Catherine
Publié dansActes du colloque « Sociologie et didactiques : vers une transgression des frontières, Editeurs/trices P. Losego
Présenté à Lausanne, Suisse, 13-14 septembre 2012
Maison d'éditionLausanne : HEP du Canton de Vaud
Date de publication2014
Structure d'affiliation
Citation (format ISO)
WEISS, Laura, MONNIER-SILVA, Anne Catherine. L’évolution des curriculums de mathématiques, sciences et philosophie dans une institution scolaire en tension entre culture générale et formation préprofessionnelle. In: Actes du colloque « Sociologie et didactiques : vers une transgression des frontières. Lausanne, Suisse. Lausanne : HEP du Canton de Vaud, 2014.
Fichiers principaux (1)
Proceedings chapter (Published version)
Identifiants
- PID : unige:84105