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unige:79141 
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La part du langage: pratiques professionnelles en formation |
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| Editors | ||
| Publication | Paris: L'Harmattan, 2015 | |
| Abstract | Cet ouvrage porte sur la formation initiale et continue des professionnels de l'éducation, de l'enseignement, de la santé. Côté apprenant : comment concilier les expériences singulières égrainées au fil des espaces de formation? Côté formateur : quelle place donner à l'apprenant ? Comment contribuer à la construction d'une expérience professionnelle ? A quelles résistances ont-ils à faire face ? L'ouvrage permet de comprendre les pratiques de formation, tout en considérant avec sérieux la thèse selon laquelle le langage impacte les pratiques professionnelles en formation. | |
| Keywords | Formation professionnelle — Interactions langagières — Pratiques professionnelles | |
| Identifiers | ISBN: 978-2-343-06719-3 | |
| Full text | ||
| Structures | ||
| Research groups | Théories, actions, langages et savoirs en formation à l'enseignement (TALES) Interaction et formation | |
| Citation (ISO format) | BALSLEV, Kristine et al., (eds.). La part du langage: pratiques professionnelles en formation. Paris : L'Harmattan, 2015. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:79141 |
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