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Master
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Relation entre fonctions exécutives et développement langagier : étude longitudinale

ContributorsCornelius, Tess
Master program titleMaîtrise universitaire en logopédie
Defense date2015
Abstract

De nombreuses recherches s'intéressent au développement des fonctions exécutives et aux liens qu'elles ont avec le langage. Cependant, la très grande majorité d'entre elles portent sur des échantillons d'enfants bilingues. En effet, il a pu être démontré que les enfants bilingues ont des compétences exécutives supérieures aux monolingues dans certaines tâches. Ces différences de performances se retrouvent également entre les enfants avec un trouble spécifique du langage et les enfants tout-venant. Ainsi, si un lien est établi entre compétences langagières et exécutives, il est possible qu'il soit le résultat de mécanismes plus généraux...

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Research group
Citation (ISO format)
CORNELIUS, Tess. Relation entre fonctions exécutives et développement langagier : étude longitudinale. 2015.
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Master thesis
accessLevelRestricted
Identifiers
  • PID : unige:75569
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Technical informations

Creation09/30/2015 9:57:00 AM
First validation09/30/2015 9:57:00 AM
Update time03/14/2023 11:39:11 PM
Status update03/14/2023 11:39:10 PM
Last indexation05/02/2024 4:27:40 PM
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