Master
French

Etude d'une observation attentive à domicile, menée conjointement à une intervention thérapeutique, pour un enfant de trois ans présentant un trouble de l'attachement

ContributorsVerri, Maddalena
Master program titleMaîtrise universitaire en éducation précoce spécialisée
Defense date2014
Abstract

La présente étude porte sur l'analyse d'une intervention opérée en soutien à un couple mère-enfant en détresse relationnelle. Elle articule l'observation attentive non participative selon la méthode Bick - Tavistock Clinic à une prise en charge psychothérapeutique. Les résultats démontrent que l'attention continue portée sur le couple mère-enfant (HP. 1) et la capacité à tolérer l'incompréhension et la souffrance au sein d'interactions difficiles (HP. 2) présentes chez l'observateur, grâce à l'accompagnement en supervision, soutiennent les premiers contacts mutuels. La posture en retrait de l'observateur et l'encouragement adressé aux compétences développementales émergentes de l'enfant (HP. 3) favorisent le partage de celles-ci avec la mère, ce qui nourrit et consolide leur complicité...

Citation (ISO format)
VERRI, Maddalena. Etude d’une observation attentive à domicile, menée conjointement à une intervention thérapeutique, pour un enfant de trois ans présentant un trouble de l’attachement. Master, 2014.
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Master thesis
accessLevelPrivate
Identifiers
  • PID : unige:55043
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Technical informations

Creation12/03/2015 17:00:00
First validation12/03/2015 17:00:00
Update time14/03/2023 23:06:29
Status update14/03/2023 23:06:29
Last indexation30/10/2024 23:43:43
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