Intervention métacognitive au sein de deux classes de 4P et 8P : effets auprès des élèves
ContributorsRavessoud, Isaline
Master program titleMaîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Education spéciale
Defense date2015
Abstract
Citation (ISO format)
RAVESSOUD, Isaline. Intervention métacognitive au sein de deux classes de 4P et 8P : effets auprès des élèves. 2015.
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Master thesis
Identifiers
- PID : unige:55040