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Title

Convergences et spécificités des notions à saisir en lien avec l'enseignement de la lecture

Authors
Published in T. Thévenaz-Christen. La lecture enseignée au fil de l'école obligatoire. L'exemple genevois. Namur: Presses Universitaires de Namur. 2014, p. 145-165
Collection Diptyque; 28
Identifiers
ISBN: 978-2-87037-824-3
Full text
Book chapter (Published version) (1.2 MB) - public document Free access
Structures
Research group Didactique des langues et formation des enseignants : analyse du français enseigné (GRAFE)
Citation
(ISO format)
AEBY DAGHE, Sandrine, THEVENAZ-CHRISTEN, Thérèse. Convergences et spécificités des notions à saisir en lien avec l'enseignement de la lecture. In: T. Thévenaz-Christen (Ed.). La lecture enseignée au fil de l'école obligatoire. L'exemple genevois. Namur : Presses Universitaires de Namur, 2014. p. 145-165. (Diptyque; 28) https://archive-ouverte.unige.ch/unige:48244

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Deposited on : 2015-03-16

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