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Title

L'activité du formateur lors d'une séance de débriefing post-simulation: une tension entre prescription et improvisation

Author
Directors
Denomination Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Formation des adultes
Defense Maîtrise : Univ. Genève, 2014
Abstract Dans le contexte de la formation bachelor en soins infirmiers, notre mémoire a pour objectif de rendre compte de l'analyse de l'activité de formateurs en scéance de débriefing, lors d'un laboratoire clinique en simulation sur mannequin de haute-fidélité. Cette technique pédagogique est récente et les formateurs sont novices dans cette approche. Ils expriment leur manque d'aisance, tout particulièrement lors de la séance de débriefing...
Full text
Master (7.5 MB) - public document Free access
Structures
Research group Conception-Recherche-Activité-Formation-Travail (CRAFT)
Citation
(ISO format)
ROULIN, Valentine. L'activité du formateur lors d'une séance de débriefing post-simulation: une tension entre prescription et improvisation. Université de Genève. Maîtrise, 2014. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:44147

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Deposited on : 2014-12-22

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