Durand, Marc | Archive ouverte UNIGE

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Des films pour analyser le travail et documenter des situations de formation	Images du travail, travail des images	2020	183	16
Transmission culturelle, formation professionnelle, et éducation des adultes : pour un épistémologie de l'action - Transmissão cultural, formação profissional e educação de adultos: para uma epistemologia da ação	Trabalho & Educação	2019	173	116
The challenges of activity analysis for training objectives	Le Travail humain	2016	92	212
Une perspective d’éducation tout au long de la vie centrée sur l’activité humaine et positionnée dans le courant des Humanités Numériques	Travail et apprentissages	2015	679	492
Introduction. Analyser le travail pour former les professionnels de l'éducation ?	Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation	2015	656	379
Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation		2015	1,014	397
Analyse de l’activité humaine et éducation des adultes : faits et valeurs dans un programme de recherche finalisée	Revue française de pédagogie	2015	606	394
Conceptualising and Connecting Francophone Perspectives on Learning Through and for Work	Francophone perspectives of learning through work : conceptions, traditions and practices	2015	606	476
A phenomenological approach to novice nurse anesthetists' experience during simulation-based training sessions	Simulation in healthcare	2014	662	16
Expérience, activité, apprentissage		2013	926	338
Approche énactive de l’activité humaine, simplexité et conception de formations professionnelles	Education Sciences & Society	2013	169	749
Des savoirs pour travailler et apprendre	Apprendre au travail	2012	536	7
Réconcilier recherche et formation par l'analyse de l'activité		2012	614	110
Travail et formation des adultes		2009	692	0
Mutation des relations travail-formation et transformation des savoirs : une perspective énactive en éducation des adultes	Savoirs en (trans)formation. Au coeur des professions de l'enseignement et de la formation	2009	583	19
Des liens entre travail et formation: vers une nouvelle épistémologie ?	Travail et formation des adultes	2009	531	173
Travail inter-actif et formation professionnelle : analyse et réflexion à partir du cas des soins infirmiers	Processus interactionnels et situations éducatives	2008	553	11
Le potentiel formatif des situations: concevoir et conceptualiser la construction des savoirs et le développement des pratiques	Les situations de formation entre savoirs, problèmes et activités	2007	593	9
Le Laboratoire Recherche Intervention Formation Travail de l'Université de Genève	Éducation permanente	2007	523	0
Les situations de formation entre savoirs, problèmes et activités		2007	550	80
Introduction	Les situations de formation entre savoirs, problèmes et activités	2007	489	4
Activité(s) et formation		2006	932	897
Recherche, intervention, formation, travail. Débats et perspectives dans le champ de la formation des adultes		2006	397	0
Pour une intelligibilité de l'agir au service de la formation et du développement	Recherche, intervention, formation, travail. Débats et perspectives dans le champ de la formation des adultes	2006	559	181
Formation et Travail	Recherche, Intervention, Formation, Travail. Débats et perspectives dans le champ de la formation des adultes.	2006	593	162
Le curriculum en formation des adultes: Argumentation pour une approche "orientée-activité"	Curriculum, enseignement et pilotage	2006	563	0
Professional training as transformation across scales: mapping dynamic of changes in the activity system of a small publishing house through analyzing the work practices of a novice manager	Actes du colloque European Congress on Educational Research	2005	499	98