Durand, Marc | Archive ouverte UNIGE

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Des films pour analyser le travail et documenter des situations de formation	Images du travail, travail des images	2020	150	10
Transmission culturelle, formation professionnelle, et éducation des adultes : pour un épistémologie de l'action - Transmissão cultural, formação profissional e educação de adultos: para uma epistemologia da ação	Trabalho & Educação	2019	152	105
The challenges of activity analysis for training objectives	Le Travail humain	2016	78	158
Une perspective d’éducation tout au long de la vie centrée sur l’activité humaine et positionnée dans le courant des Humanités Numériques	Travail et apprentissages	2015	662	472
Introduction. Analyser le travail pour former les professionnels de l'éducation ?	Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation	2015	646	363
Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation		2015	975	397
Analyse de l’activité humaine et éducation des adultes : faits et valeurs dans un programme de recherche finalisée	Revue française de pédagogie	2015	441	240
Conceptualising and Connecting Francophone Perspectives on Learning Through and for Work	Francophone perspectives of learning through work : conceptions, traditions and practices	2015	579	441
A phenomenological approach to novice nurse anesthetists' experience during simulation-based training sessions	Simulation in healthcare	2014	649	16
Expérience, activité, apprentissage		2013	860	338
Approche énactive de l’activité humaine, simplexité et conception de formations professionnelles	Education Sciences & Society	2013	153	680
Des savoirs pour travailler et apprendre	Apprendre au travail	2012	517	7
Réconcilier recherche et formation par l'analyse de l'activité		2012	591	110
Travail et formation des adultes		2009	654	0
Mutation des relations travail-formation et transformation des savoirs : une perspective énactive en éducation des adultes	Savoirs en (trans)formation. Au coeur des professions de l'enseignement et de la formation	2009	568	19
Des liens entre travail et formation: vers une nouvelle épistémologie ?	Travail et formation des adultes	2009	508	166
Travail inter-actif et formation professionnelle : analyse et réflexion à partir du cas des soins infirmiers	Processus interactionnels et situations éducatives	2008	541	11
Le potentiel formatif des situations: concevoir et conceptualiser la construction des savoirs et le développement des pratiques	Les situations de formation entre savoirs, problèmes et activités	2007	567	9
Le Laboratoire Recherche Intervention Formation Travail de l'Université de Genève	Éducation permanente	2007	500	0
Les situations de formation entre savoirs, problèmes et activités		2007	529	80
Introduction	Les situations de formation entre savoirs, problèmes et activités	2007	476	4
Activité(s) et formation		2006	899	879
Recherche, intervention, formation, travail. Débats et perspectives dans le champ de la formation des adultes		2006	383	0
Pour une intelligibilité de l'agir au service de la formation et du développement	Recherche, intervention, formation, travail. Débats et perspectives dans le champ de la formation des adultes	2006	543	173
Formation et Travail	Recherche, Intervention, Formation, Travail. Débats et perspectives dans le champ de la formation des adultes.	2006	575	156
Le curriculum en formation des adultes: Argumentation pour une approche "orientée-activité"	Curriculum, enseignement et pilotage	2006	544	0
Professional training as transformation across scales: mapping dynamic of changes in the activity system of a small publishing house through analyzing the work practices of a novice manager	Actes du colloque European Congress on Educational Research	2005	484	89