Durand, Marc | Archive ouverte UNIGE

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Des films pour analyser le travail et documenter des situations de formation	Images du travail, travail des images	2020	210	32
Transmission culturelle, formation professionnelle, et éducation des adultes : pour un épistémologie de l'action - Transmissão cultural, formação profissional e educação de adultos: para uma epistemologia da ação	Trabalho & Educação	2019	198	141
The challenges of activity analysis for training objectives	Le Travail humain	2016	108	406
Une perspective d’éducation tout au long de la vie centrée sur l’activité humaine et positionnée dans le courant des Humanités Numériques	Travail et apprentissages	2015	702	536
Introduction. Analyser le travail pour former les professionnels de l'éducation ?	Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation	2015	673	397
Analyse du travail et formation dans les métiers de l'éducation		2015	1,040	397
Analyse de l’activité humaine et éducation des adultes : faits et valeurs dans un programme de recherche finalisée	Revue française de pédagogie	2015	637	432
Conceptualising and Connecting Francophone Perspectives on Learning Through and for Work	Francophone perspectives of learning through work : conceptions, traditions and practices	2015	638	609
A phenomenological approach to novice nurse anesthetists' experience during simulation-based training sessions	Simulation in healthcare	2014	681	16
Expérience, activité, apprentissage		2013	979	338
Approche énactive de l’activité humaine, simplexité et conception de formations professionnelles	Education Sciences & Society	2013	195	989
Des savoirs pour travailler et apprendre	Apprendre au travail	2012	552	7
Réconcilier recherche et formation par l'analyse de l'activité		2012	638	110
Travail et formation des adultes		2009	727	0
Mutation des relations travail-formation et transformation des savoirs : une perspective énactive en éducation des adultes	Savoirs en (trans)formation. Au coeur des professions de l'enseignement et de la formation	2009	595	19
Des liens entre travail et formation: vers une nouvelle épistémologie ?	Travail et formation des adultes	2009	556	192
Travail inter-actif et formation professionnelle : analyse et réflexion à partir du cas des soins infirmiers	Processus interactionnels et situations éducatives	2008	565	11
Le potentiel formatif des situations: concevoir et conceptualiser la construction des savoirs et le développement des pratiques	Les situations de formation entre savoirs, problèmes et activités	2007	617	9
Le Laboratoire Recherche Intervention Formation Travail de l'Université de Genève	Éducation permanente	2007	549	0
Les situations de formation entre savoirs, problèmes et activités		2007	572	80
Introduction	Les situations de formation entre savoirs, problèmes et activités	2007	507	4
Activité(s) et formation		2006	965	937
Recherche, intervention, formation, travail. Débats et perspectives dans le champ de la formation des adultes		2006	411	0
Pour une intelligibilité de l'agir au service de la formation et du développement	Recherche, intervention, formation, travail. Débats et perspectives dans le champ de la formation des adultes	2006	579	197
Formation et Travail	Recherche, Intervention, Formation, Travail. Débats et perspectives dans le champ de la formation des adultes.	2006	610	169
Le curriculum en formation des adultes : Argumentation pour une approche "orientée-activité"	Curriculum, enseignement et pilotage	2006	585	0
Professional training as transformation across scales: mapping dynamic of changes in the activity system of a small publishing house through analyzing the work practices of a novice manager	Actes du colloque European Congress on Educational Research	2005	514	113