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unige:39140 
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La structuration des savoirs dans un curriculum de formation professionnelle |
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| Authors | ||
| Published in | R. Etienne, M. Altet, C. Lessard, L. Paquay & P. Perrenoud. L'université peut-elle vraiment former les enseignants ? Quelles tensions ? Quelles modalités ? Quelles conditions ?. Bruxelles: De Boeck. 2009, p. 55-76 | |
| Identifiers | ISBN: 9782804107512 | |
| Full text | ||
| Structures | ||
| Research group | Laboratoire - Innovation - Formation - Education (LIFE) | |
| Citation (ISO format) | MAULINI, Olivier, PERRENOUD, Philippe. La structuration des savoirs dans un curriculum de formation professionnelle. In: R. Etienne, M. Altet, C. Lessard, L. Paquay & P. Perrenoud (Ed.). L'université peut-elle vraiment former les enseignants ? Quelles tensions ? Quelles modalités ? Quelles conditions ?. Bruxelles : De Boeck, 2009. p. 55-76. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:39140 |
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