Ce mémoire de maîtrise universitaire en enseignement spécialisé porte sur une recherche menée dans des centres médico-pédagogiques du Canton de Genève. La problématique au coeur de cette étude porte sur les différentes pratiques des enseignants spécialisés pour développer les compétences sociales des élèves présentant un trouble du spectre de l'autisme...