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Titles listRepenser l'enseignement des langues: comment identifier et exploiter les compétences ?
Titles listRepenser l'enseignement des langues: comment identifier et exploiter les compétences ?
Edited Book
unige:37785 
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Repenser l'enseignement des langues: comment identifier et exploiter les compétences ? |
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| Editors | ||
| Publication | Villeneuve d'Ascq: Presses du Septentrion, 2005 | |
| Description | 227 p. | |
| Keywords | Didactique de la langue première (français ou autre) — Didactique des langues secondes — Sciences de l'éducation (généralités) — Sciences du langage - linguistique - sémiologie (généralités) | |
| Identifiers | ISBN: 978-2-85939-897-2 | |
| Full text |
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| Structures | ||
| Research group | Langage, action et formation (LAF) | |
| Citation (ISO format) | BRONCKART, Jean-Paul, BULEA BRONCKART, Ecaterina, POULIOT, Michèle, (eds.). Repenser l'enseignement des langues: comment identifier et exploiter les compétences ?. Villeneuve d'Ascq : Presses du Septentrion, 2005. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:37785 |
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