Scientific article
Mesurer la lisibilité : une approche typologique
ContributorsRevaz, Françoise; Bronckart, Jean-Paul
Published inJournal français de pédagogie, no. 85, p. 37-46
Publication date1988
Keywords
- Analyse des textes et des discours
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Citation (ISO format)
REVAZ, Françoise, BRONCKART, Jean-Paul. Mesurer la lisibilité : une approche typologique. In: Journal français de pédagogie, 1988, n° 85, p. 37–46. doi: 10.3406/rfp.1988.1435
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Article (Published version)
Identifiers
- PID : unige:37346
- DOI : 10.3406/rfp.1988.1435
