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La formation des enseignants, au cœur des réformes éducatives: Controverses séculaires autour du primat des savoirs expérientiels vs savants (fin du XVIIIe-XXe siècles)

Presented atYverdon-les-Bains, 14-16 janvier 2010
PublisherLe Mont-sur-Lausanne : Ed. Loisirs et Pédagogie
Collection
  • Collection Pestalozzi
Publication date2010
Citation (ISO format)
HOFSTETTER, Rita, LUSSI BORER, Valérie. La formation des enseignants, au cœur des réformes éducatives: Controverses séculaires autour du primat des savoirs expérientiels vs savants (fin du XVIIIe-XXe siècles). In: Éducation et révolution : actes du colloque [à propos des écrits de] Johann Heinrich Pestalozzi sur la Révolution française et sur la Méthode. Yverdon-les-Bains. Le Mont-sur-Lausanne : Ed. Loisirs et Pédagogie, 2010. p. 117–154. (Collection Pestalozzi)
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Proceedings chapter (Accepted version)
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:34748
ISBN978-2-606-01367-7
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74downloads

Technical informations

Creation07/03/2014 15:30:00
First validation07/03/2014 15:30:00
Update14/03/2023 21:01:12
Status update14/03/2023 21:01:12
Last indexation30/10/2024 16:29:13
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