La formation des enseignants, au cœur des réformes éducatives: Controverses séculaires autour du primat des savoirs expérientiels vs savants (fin du XVIIIe-XXe siècles)

HOFSTETTER, Rita, LUSSI BORER, Valérie. La formation des enseignants, au cœur des réformes éducatives: Controverses séculaires autour du primat des savoirs expérientiels vs savants (fin du XVIIIe-XXe siècles). In: Éducation et révolution : actes du colloque [à propos des écrits de] Johann Heinrich Pestalozzi sur la Révolution française et sur la Méthode. Yverdon-les-Bains. Le Mont-sur-Lausanne : Ed. Loisirs et Pédagogie, 2010. p. 117–154. (Collection Pestalozzi)