Pour une didactique de l'oral, ou l'enseignement/apprentissage est-il une "macro-séquence potentiellement acquisitionnelle" ?

De Pietro, Jean-François; Schneuwly, Bernard

Scientific article

French

Pour une didactique de l'oral, ou l'enseignement/apprentissage est-il une "macro-séquence potentiellement acquisitionnelle" ?

ContributorsDe Pietro, Jean-François; Schneuwly, Bernard

Published inÉtudes de linguistique appliquée, no. 120, p. 461-474

Publication date2000

Affiliation entities

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Section des sciences de l'éducation

Citation (ISO format)

DE PIETRO, Jean-François, SCHNEUWLY, Bernard. Pour une didactique de l’oral, ou l’enseignement/apprentissage est-il une ‘macro-séquence potentiellement acquisitionnelle’ ? In: Études de linguistique appliquée, 2000, n° 120, p. 461–474.

Article (Published version)

Identifiers

PID : unige:34139

Journal ISSN0071-190X

706views

319downloads

Creation09/01/2014 12:07:00

First validation09/01/2014 12:07:00

Update14/03/2023 20:57:39

Status update14/03/2023 20:57:39

Last indexation30/10/2024 16:14:59

Archive ouverte UNIGE

Pour une didactique de l'oral, ou l'enseignement/apprentissage est-il une "macro-séquence potentiellement acquisitionnelle" ?

Technical informations