SCHNEUWLY, Bernard, HOFSTETTER, Rita. Les didactiques des disciplines: entre logique disciplinaire et professionnelle. Réflexions à partir de l’histoire de la formation des enseignants du secondaire à Genève. In: L’activitat docent. Intervenció, innovació, investigació. J. Vallès Villanueva, D. Álvarez Rodríguez & R. Rickenmann del Castillo (Ed.). Girona (Espagne) : Documenta Universitaria, 2011. p. 385–393.