El trabajo de investigación aborda las necesidades de especialización de los traductores chilenos en el escenario laboral actual y la manera de dar respuesta a estas necesidades a través de un modelo de competencia traductora holístico que pueda concretarse desde un enfoque pedagógico basado en competencias. La investigación se centra en el análisis de tres modelos de competencia traductora integrados en un modelo holístico de referencia que sirve para encauzar una propuesta de formación de especialización, de acuerdo con las necesidades de los traductores chilenos que fueron detectadas a través de una encuesta aplicada en agencias de traducción en Santiago de Chile. Este trabajo confirma el interés imperante de contar con una especialización en traducción técnica en Chile para satisfacer las demandas de los profesionales en ese país