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Les genres scolaires des pratiques langagières aux objets d'enseignement

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Published in Repères: recherches en didactique du français langue maternelle. 1997, no. 15, p. 27-40
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SCHNEUWLY, Bernard, DOLZ-MESTRE, Joaquim. Les genres scolaires des pratiques langagières aux objets d'enseignement. In: Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 1997, n° 15, p. 27-40. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:32530

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Deposited on : 2013-12-18

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