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French

Les genres scolaires des pratiques langagières aux objets d'enseignement

Publication date1997
Citation (ISO format)
SCHNEUWLY, Bernard, DOLZ-MESTRE, Joaquim. Les genres scolaires des pratiques langagières aux objets d’enseignement. In: Repères pour la rénovation de l’enseignement du français, 1997, n° 15, p. 27–40.
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Article (Published version)
accessLevelPublic
Identifiers
  • PID : unige:32530
ISSN of the journal0755-7817
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Technical informations

Creation11/11/2013 4:35:00 PM
First validation11/11/2013 4:35:00 PM
Update time03/14/2023 8:45:58 PM
Status update03/14/2023 8:45:58 PM
Last indexation01/16/2024 8:38:28 AM
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