Ce rapport clôt 3 années de recherche sur l'enseignement de la littérature et de la lecture au fil des niveaux scolaires (8e primaire-11 ans, 10e du cycle 1-13 ans, 2e du cycle 2-16 ans). La description de la mise en oeuvre de 60 séquences sur deux textes contrastés ("Le loup et l'agneau" de La Fontaine et "La négresse et le chef des avalanches" de Lovay) a été menée à trois niveaux : au niveau macro, l'analyse des séquences et de l'archi-élève ; au niveau des outils des enseignants et des élèves ; au niveau des gestes fondamentaux de l'enseignant.e