Cette étude empirique en est à ses prémisses. Elle se situe dans une démarche exploratoire et programmatique. Elle s'intéresse exclusivement aux recherches dans le domaine des forums ou des listes de discussion en milieu éducatif où les participants sont des apprenants ou des enseignants. Elle vise dans un premier temps à vérifier quels sont les approches de recherches, les cadres de références, les buts et les objets retenus par les chercheurs et, dans un deuxième temps, elle s'emploie à recueillir les réflexions des chercheurs sur les aspects méthodologiques de leurs travaux et sur l'évolution de leur recherche. [...]