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Title

Regards croisés sur l'analyse critique des pratiques de médiation interculturelle: étude de cas en Suisse romande

Author
Director
Denomination Maîtrise universitaire en sciences de l'éducation - Analyse et intervention dans les systemes éducatifs (AISE)
Defense Maîtrise : Univ. Genève, 2012
Abstract Le présent travail de mémoire a pour objet de recherche les pratiques de médiation interculturelle. L'accent est porté sur la figure du médiateur interculturel/interprète communautaire ainsi que sur l'émergence d'un nouveau type de régulation sociale: la médiation. L'émergence de la médiation interculturelle étant récente, le présent travail de recherche propose également de mettre en lumière les facteurs à l'origine de sa mise en pratique. Aussi, une analyse critique du monde du social et de la santé est dévelopée tout au long du travail, le but étant de rendre compte de la situation sociétale actuelle qui favorise l'émergence de nouveaux type de régulation sociale. Cette analyse est étayée en parallèle aux notions de culture, d'identité et de communication interculturelle, outils nécessaires au médiateur interculturel/interprète communautaire, figure de passerelle entre la personne migrante et les institutions. Enfin, le présent travail propose également une dialectique autour de la reconnaissance de ce type de pratiques au sein du monde institutionnel...
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Structures
Research group Approches compréhensives des représentations et de l'action (ACRA)
Citation
(ISO format)
RHARHA MINANI, Naila. Regards croisés sur l'analyse critique des pratiques de médiation interculturelle: étude de cas en Suisse romande. Université de Genève. Maîtrise, 2012. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:24248

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Deposited on : 2012-11-30

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