Dispositifs hybrides, nouvelle perspective pour une pédagogie renouvelée de l'enseignement supérieur. Rapport final

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Dispositifs hybrides, nouvelle perspective pour une pédagogie renouvelée de l'enseignement supérieur. Rapport final

EditorsDeschryver, Nathalie; Charlier, Bernadette

Number of pages313

Publication date2012

Affiliation

Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation / Technologies de formation et apprentissage

Citation (ISO format)

DESCHRYVER, Nathalie, CHARLIER, Bernadette, (eds.). Dispositifs hybrides, nouvelle perspective pour une pédagogie renouvelée de l’enseignement supérieur. Rapport final. [s.l.] : [s.n.], 2012.

Book (Published version)

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PID : unige:23102

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Creation10/01/2012 1:34:00 PM

First validation10/01/2012 1:34:00 PM

Update time02/16/2024 3:08:15 PM

Status update02/16/2024 3:08:15 PM

Last indexation02/16/2024 3:08:36 PM

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Dispositifs hybrides, nouvelle perspective pour une pédagogie renouvelée de l'enseignement supérieur. Rapport final

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