L'interculturel à l'épreuve de l'action : comment équiper les enseignants face au public scolaire hétérogène ?
Contributeurs/tricesSanchez-Mazas, Margarita; Fernandez-Iglesias, Raquel
Publié dansAlterstice: revue internationale de la recherche interculturelle, vol. 1, no. 1
Date de publication2011
Résumé
Mots-clés
- Interculturel
- Formation des enseignants
- Education
- Stéréotype
- Suisse
Structure d'affiliation
Groupe de recherche
Citation (format ISO)
SANCHEZ-MAZAS, Margarita, FERNANDEZ-IGLESIAS, Raquel. L’interculturel à l’épreuve de l’action : comment équiper les enseignants face au public scolaire hétérogène ? In: Alterstice: revue internationale de la recherche interculturelle, 2011, vol. 1, n° 1.
Fichiers principaux (1)
Article (Published version)
Identifiants
- PID : unige:20218